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文明教室实施方案
作者:    【字号: 】 提交时间:2014-04-19 03:19收藏】 【打印】 【关闭

教室是与学生健康成长最息息相关的地方,教室文化是学校文化建设最重要的部分,富含活力、个性、温馨气息以及书香味的教室文化对学生在校生活的幸福指数、学业成绩乃至终身发展都有着重要意义,积极行动起来,发动学生主体参与,依靠班级的智慧,建设好特色鲜明、温馨实用、富有活力的教室文化。班级是实施教育的主阵地,是学生学习生活的主要基地。为了进一步加强班级教室的管理,培养学生讲文明,讲卫生的良好习惯,陶冶学生情操,营造一个文明、安全、舒适、和谐的学习与生活氛围,促进我校校风,学风建设,推动学生行为习惯养成活动的开展,特制定本方案。

一、文明教室评选条件(总分:100分)

(一)教室卫生(40分)

1每日安排值日生轮流做好教室卫生、公共教室卫生,教室布局合理,座椅摆放整齐。(8分)

2、教室地板,走廊干净,无垃圾纸屑痰迹、烟头、瓜果皮核。7分)

3、爱护公物,教室内无使用各种违规电器教室公共设施无人为损坏,门窗、课桌、墙面无乱涂写、刻画张贴。损坏现象。(5分)

4、讲桌干净黑板干净,粉笔不乱丢。(5分)

5、教室门玻璃、窗户、窗台、灯具、墙角干净无灰尘(106课桌上的物品摆放整齐,自己的桌椅能摆放整齐,保持教室环境整洁美观。5分)

(二)班风和学风(30分)

1、班级学生能按时到课,自习无迟到、早退、旷课现象(10分)

2、班级学生服从管理,教室里无打架、打牌、抽烟、喝酒等不良行为。(10分)

3、班级学生举止文明,班内无零食现象,无在楼道聚堆吸烟现象。(5分)

4、课堂纪律好,学习氛围浓,尊敬师长。(5分)

(三)文明言行(30分)

1、见到老师、和同学能主动打招呼,能经常使用礼貌用语请、谢谢、对不起、没关系等。不说粗话、脏话,不骂人,不打架。(5分)

2、爱护学校里的公共财物,不在墙壁、黑板、课桌上涂抹刻画(尤其是公共教室)。节约水电。用水后,能及时拧紧水龙头。晴天时,教室内尽量不开灯。(5分)

3、讲究卫生,穿戴整洁。不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,保持班级环境美观整洁。(5分)

4、课前准备好学习用品,做好预习工作。上课专心听讲,积极发言,尊重教师讲课和同学发言。(5分)

5、下课时,不在教室、走廊、楼梯追跑打闹,大声喧哗。上下楼梯靠右行。(5分)

6、到老师办公室,能先敲门,再喊:报告。经许可后再进入。(5分)

评比原则

1、公平、公正、公开的原则。坚持实事求是的原则,以检查的原始资料和数据为依据,严格按照标准和程序办事,做到公平合理,公开公正,奖惩有据。

2、定期检查和不定期检查相结合的原则。对照标准进行定期检查,但也可以视情况进行不定期抽查。

3、按照评选条件赋分进行评比的原则。本次文明教室评比条件对各班教室进行综合评分,得分高者当选文明教室荣誉。

4、公共教学区域算在评比范围内,在多媒体或公共教室上完课要及时打扫卫生,如有打扫不合格的班级相应减分。

5、每年级组得分最低的进行全院通报批评。

评选名额

2013  一、二、三等

2012  一、二、三等

四、创建评选活动安排

1、第一阶段(421日―515日):宣传发动阶段。制定方案、细则,成立组织机构。召开班主任动员会,开好班会,进行全面宣传,营造创建文明教室的氛围。

2、第二阶段(516日―615日):检查评比阶段。评选领导小组根据各班创建情况进行评比,全面建设日起,各教室的日常管理情况,进入本次评比。

组织机构

领导小组

组长:孙永(学生处处长)

组员:辅导员(孙蕾高慧娟蒋艳红杨玉荣刘桂英贾晓琳孙丽颖任铁映姜元芝  张超)王伟(学生会主席)  刘玲(学生会副主席)  白洁(学生会体育部部长)

六、表彰奖励

对于获得文明教室的班级由学院通报表彰并颁发奖状。

七、活动总结

    各班进行文明教室收尾工作,并继续保持良好的行为习惯。学院会组织学生会成员不定期抽查,真正做到讲文明、讲卫生的好习惯。营造一个文明、安全、舒适、和谐的学习环境需要我们每个人的努力。让我们行动起来,从自己做起,从点滴小事做起,在细节处彰显我们北职学子的素质,在举手投足间展现我们内蒙古北方职业技术学院的修养,为建设和谐文明的内蒙古北方职业技术学院贡献自己的一份力量。



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