汽车维修与检测技术专业(高职)三年制教学计划
作者:    【字号: 】 提交时间:2014-04-15 08:32收藏】 【打印】 【关闭

一、基本培养规格

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标和业务培养要求
1
、培训目标

本专业领域方向面向汽车维修业,培养面向生产,经营,管理,服务第一线需要的,掌握本专业领域方向的技术知识的,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,从事汽车维修与使用维护,故障诊断与分析以及故障排除,掌握最新技术的发展动态的适应汽车维修岗位需要的高等技术应用性专门人才.
   2、培养要求
   学生应具有马列主义,毛泽东思想和邓小平理论三个代表重要思想的基础知识,了解我国社会主义建设的基本理论和政策;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和社会主义建设事业,具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识,实事求是,独立思考,勇于创造的科学精神;同时应具有一定的体育卫生知识和运动技能,具有吃苦耐劳精神;具有较强的接受新知识,新信息的能力.
   3、专业培养规格
  (1)、具有汽车维修技能;
  (2)、具有掌握一定的维修设备技术,具备进行设备常规管理能力;
 (3)、具有电工,电子技术方面的基本操作能力;
 (4)、具有计算机操作能力;
 (5)、具有了解汽车发展趋势,掌握汽车新技术的能力;
 (6)、具有汽车故障诊断与性能检测的基本操作能力;
 (7)、具有汽车驾驶能力;
 (8)、具有一定的调查研究与决策,口头与文字表达能力.

三、修业年限:三年

主要课程

汽车构造与原理、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与电子控制技术、汽车故障诊断及检测、汽车使用性能与检测技术、汽车车身修复技术、汽车保险与理赔、汽车电工电子基础、汽车空调、汽车运用工程、汽车运行材料、汽车零配件供应与经销、汽车涂装技术等。

五、课程设置及学时分配

1、公共课:共计8门课程382学时25学分

2、专业基础课:共计7门课程526学时33学分

3、专业必修课:共计13门课程876学时56学分

4、选修课:共计4门课程192学时12学分

六、主要实践教学环节

实验教学环节实践环节在校内有汽车电器设备及维修实习、汽车故障诊断及检测实习、计算机操作实习、汽车发动机构造与维修实习、汽车维修与检测毕业设计实习等。在校外实习基进行维修汽车实习、汽车驾驶实训等。



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